本文目录一览：
关键词自我介绍
第一大部分
一、五分钟准备
游戏1. 走直线 1分钟
学生排成一队，走直线，绕教室一圈。一边走，一边按次序说一个自己的特点，用形容词或者名词。
（走直线：提高专注力，收心，定心，进入上课状态。用一个词说自己特点，引出关键词）
游戏2. 植物，动物击击掌 1分半钟
玩法：分成两队，面对面坐下。老师说一个词，是植物，所有人双手上举，是动物，所有人双手击掌。举例：芹菜（上举）兔子（击掌）狐狸（击掌）蒲公英（上举）
目的：破冰，活跃气氛，彼此间更亲近。
游戏3. 串名字游戏 （可以围成圈，也可以仍旧坐两排） 1分半钟
之前，是用了植物和动物的名字，现在，来用每位小朋友的名字。举例：第一位同学说，我是A。第二位同学说，我是A后面的B。第三位同学说，我是B后面的C。以此类推。
引出：刚才每位小朋友都做了名字的介绍，能记住旁边小朋友名字的举手。（示意同学举手，人数不多）
为什么我们不容易记住呢？因为只有一个名字，只有一个代号，我们觉得有点简单，有点干，大家思考下，还能用什么方法，介绍自己，让自己一下子就被大家喜欢，并且记住？
（头脑风暴，引导大家积极回答）
所以，今天，我们就来学，关键词自我介绍，让大家瞬间喜欢你，瞬间记住你。
第二大部分， 引出龙兄的视频课程
首先，敲黑板，
青少年的注意力时长为：年龄*2
举例： 一个8岁的孩子，专注力16分钟左右。
因此，为保证学习效果，提高学习效率，
建议：
1. 10分钟 视频 10分钟练习
（内容一 爱好 关键词＋故事）
2. 10分钟 视频 10分钟练习
（内容二 品质优点 关键词＋故事）
3. 课间休息10分钟 厕所，茶歇，交流
4. 10分钟 视频 15分钟练习
（内容三 梦想 关键词＋故事）
（最后，爱好＋品质优点＋梦想＋故事
一套完整的关键词自我介绍模板）
课程安排：
一. 10分钟视频：我的爱好，说一个关键词，加一个小故事。龙兄可以举例：演讲，自己的演讲小故事。引出：同学的爱好是什么？画画，书法，舞蹈，主持，演讲等，结合自己的真实小故事。
10分钟练习：1分钟思考，准备，小组内练习。选2位同学上台分享。
二.10分钟视频：我的优点品质，说一个关键词，加一个小故事。龙兄可以举例：坚持。（龙兄可以多说几个案例，打开同学思路，也是做示范）引出：同学的优点品质，刻苦，自律，爱阅读，爱运动，乐于助人等。请为你的关键词，加一个真实的小故事。
10分钟练习：1分钟思考，准备，小组内练习。选2位同学上台分享。
三.10分钟视频：我的梦想，说一个关键词，加一个真实故事。引出：同学的梦想是什么，为什么会有这个梦想，加一个故事。
15分钟练习：
梦想＋故事。（3分钟）
再结合 爱好＋优点品质＋梦想＋故事，完成一个完整的关键词自我介绍作业。（12分钟）
第三大部分
课程总结 10分钟
一.回顾课程内容，用互动的方式，引导同学发言。
二.邀请每位同学一一发言，说自己的三个关键词，爱好，品质优点，梦想。每人说三个词语即可。
三，每人一句话发表感想，合唱一首歌，结束。
陈 宇
自我介绍——关键词法
坚持星球的小伙伴们，大家好！我是22期训练营3班的徐萍，接下来我将用3个关键词来介绍我自己:爱写作，爱阅读，爱思考。
首先呢，爱写作，从2015年7月18日开始一直到今天，我坚持每天输出至少五百字，从开始写作的拼拼凑凑，一直到现在能通过一件小事发散思维，轻松写出一篇上千字的文章，在这个过程中，我爱上了写作，因为写作让我意识到了很多缺点并有意识地进行了改变，也因为写作让我的心态变得越来越积极乐观。
其次是爱阅读。我们一直被教育“爱读书”是一个好习惯，可是这句话并没有养成我阅读的习惯。直到2018年，我因写作素材的匮乏开始拿来一本书一点点阅读，我才发现阅读的乐趣:阅读一部小说，我能够徜徉在小说的情境中，随之喜怒哀乐；阅读一部历史读物，我能够借古知今，避免了很多弯路。2018年全年，共读16本书，相比于之前的零阅读状态有了很大的进步。
最后是爱思考。在生活中，我是一个善于发现的人，经常会细心观察身边的人事物，晚上安静了就会自己思考一下今天遇到的什么，对自己的触动比较大，能给我带来什么样的借鉴和改变，也是在这样不断思考的过程中，自己的认知不断迭代，从而变得越来越好。
这就是我，爱写作、爱阅读、爱思考的徐萍！有相同爱好的小伙伴们，赶快来链接我吧！
坚持星球，彼此加油！
你用什么关键词介绍自己？
你用什么关键词介绍自己？
别人用什么关键词介绍你？
我问过自己这个问题，发现能给出的回答模糊不清，就像擦身而过的路人甲，没有痕迹。“她是一个作文老师。”“她……”
写到这里的时候，删了好几次，没有更多的语言来形容。哲学一点，我想回答“你是谁”的问题。
我是谁呢？女儿、姐姐、老师、恋人……这些角色，是社会关系赋予的；我想成为什么样的人呢？老实说，不知道。
这种“不知道”，每个人身上或多或少存在。不知道中午吃什么，随便吧；不知道那种穿衣风格适合我，随便吧；不知道要成为怎样的人，随便吧。
一定有人知道！这种“知道”的人，我猜：他是很早就觉醒了的人。（如果你是这样的人，咱们聊聊。）
而我们大多，都是平凡的人。《平凡的世界》里说： 每个人的生活同样是一个世界，即使是最平凡的人，也要为他那个世界的存在而奋斗。
奋斗，OK啊，我也在奋斗。可是，当我认真生活有时懒惰、努力上进偶尔颓废时，在我自己心里，在别人眼里，我活得够清晰吗？
上个月，制作“天生会作文”的宣传文案，要一段自我介绍。向别人介绍自己，这是我们一辈子都在做的事情。努力敲下这些文字时，一种从未有过的满足感油然而生——
我拥有了属于自己的关键词： “魔镜”“故事”“阅读”“跳绳”“作文” 。
怎么才能打造出属于自己的关键词，我的回答是： 从坚持一件小事开始 。
2014年10月15日到今天2016年9月20日，有一件事我每天（是的，每天）都在做，这件事就是跳绳。
121天初步习惯：
第一天跳完，200下，气喘吁吁，甩绳时肩膀一阵一阵痛。
每天早上起床，拿着绳就往楼下跑，目光所及是石头垒起来高高的围墙，跳绳的过程中盯着“九天揽胜”四个红色大字，风过时有竹叶晃动。
每天增加一点，跳到800下有点儿吃不消，这个数字保持了一个星期再往上增加。
没想到，坚持到了21天。书里说：21天只能形成一个初步的习惯。
290天稳定习惯：
12月2号，坚持跳绳的第48天，迎来了一个小高潮。
这对跳几十下、一百下就打结的我来说，简直就是一个奇迹！当我们坚持一件小事，这件小事还能带给你成就感，它会给予我们更好的自我评价，更高的自我认同。相信自己，无疑是拯救心灵的小药丸。
自己创造的记录，陆陆续续被打破。
日日为之付出努力的状态，就是让自己相信：每一天都有可能打破记录。
3现在：变成生活的一部分
去广州，在爸爸工作的小区跳；回家过年，早上起来在寒风嗖嗖中跳；去郑州讲课，在酒店跳……有时候，实在没有带上绳，睡觉的时候也一定在房间里蹦跶一会儿。
跳绳，改变了我很多。一群朋友爬泰山，上山下山我都在第一个，第二天起来腰不酸腿不痛照样活蹦乱跳；一个朋友在练习平板支撑，他坚持一分多种大汗淋漓，说要耐力很好才能坚持两分钟，第一次尝试就坚持了两分半，锻炼了两个多月，现在每天坚持6-7分钟，最多的突破了10分钟。
跳绳，也影响了很多人。周围的一大帮朋友开始坚持跳绳和阅读。表妹点点已经连续跳了100多天，还创作了属于自己的记录。
跳绳，只是一个起点。当我知道自己这么能坚持，当别人知道魔镜这么能坚持，这种“自信力”和“他信力”，伴随着我，往前走每一段路。
这句话，在微信公众平台的登陆页面，和浩瀚的深蓝色背景一样引人注目。
“”成为我们生活的一部分，我们会联想到“简叔”这位大BOSS；想起俞敏洪，自然会想起“新东方”；提到任正非，“华为”的故事随之而来；“先定一个小目标”时下很流行，王建林和“万达”密不可分，当然，还会加上“首富”二字……
这是大品牌，大人物，众所周知，驰名中外。这些引领中国企业一路狂奔的大人物，留给我们的永远是飘渺伟岸的背影，却让后来者不乏追随的勇气和梦想。
世界很大，梦想很多，愿你找到属于自己的关键词。
四个关键词来展开一个自我介绍
四个关键词来展开一个自我介绍
特别的自我介绍则不是平淡无味的，而是充满活力，个性与乐趣的。以下就分享一篇学生利用四个关键词来展开一个 自我介绍 ，够特别的吧，下面就请欣赏一下：
教师口语课上，我最后一个走上讲台，在黑板上写下了我抽到的四个词语：弯曲、无声、平等、取舍。转过身，打开麦，我突然发现自己一点都不紧张。我的讲演开始了：
大家好，我是XXX。我抽到的是XX同学的四个词语：弯曲、无声、平等、取舍，那么现在我想用这四个词语来做一个自我介绍。不管怎样，在进入你们班之后我都没有做过一次。
我是大三上进入你们班的，而在那之前我曾消失在这，因为生病休学了，也就是说我有一年多不在海南岛。在医院的时候想上天是否是平等的？我并没有做错什么，那又是为什么？想的最多的一个问题就是：是继续治疗后复学？还是退学？这是当时我难以取舍的问题，每当傍晚医院很寂静的.时候，我想的最多的就是这个。（我停顿，我能明显地感觉到教室里的安静，大家都在关注着我，很认真地听着我说的内容）
在进入你们班时，我都一直无声地坐在最后一排。我认为我是你们班的陌生人，大家不知道我以前是怎样的，有过怎样的性格。但是我要讲的是因为过去的经历，因为休学，我在进入你们班之前我改变了很多。（我又停顿，很投入地诉说着自己似的）
虽然曾经的道路是弯曲的，但是我很希望自己能够幸福，也祝愿大家幸福，同时也希望大家一定要平安！谢谢！（我下台，教室里掌声响起）
前几天在天涯社区看到这样一句话说：大学四年，即使是很内向的你也要大胆地在全班同学面前做依次自我介绍。那么这就是我第一次走上讲台在新班级同学面前的很投入也很认真的自我介绍。
三个自我介绍的万能公式，你知道哪一个？
今天啊教大家三个自我介绍的万能公式。这个万能的自我介绍适合于你找工作，演讲，开会、发言。
第一个万能公式： 一加三加一。
这个自我介绍的使用率可以说是自我介绍界的顶流。这里的一代表的是你是谁，今天面试的是什么岗位？这个三呢代表的是你的三个亮点，以及公司选择你的三个理由。最后的这个一呢代表的是你的入职意愿。大家要根据你们各自的专业以及你们面试的岗位，然后找出你们各自的亮点。
第二个万能公式：关键节介绍法。
这个呢就需要大家去提取自己身上三个优势，这个啊跟我们上一条所说的三个亮点是一样的，为什么咱们要说这个关键词，因为关键词呢，首先啊，他不俗套。第二呢，它能够让面试官很清楚的了解你，给面试官带来一个非常好的印象。用三个关键词来做自我介绍，第一专业，第二执行力。第三沟通。
第三个万能公式：Starch描述法。
这个starch描述法非常好理解，就是你做了一个特别厉害的事情，你想告诉HR，例如你为公司赚了一千万，你告诉他什么情况下你为公司赚了一千万，你是怎么完成的，并且你最终达到一个什么效果。例如：“您好，我叫XX，面试的岗位是XX，我毕业xxx的xxx专业，之后入职xxx，在工作期间我最大的一个收获就是xxx,(是在什么情况下怎么完成的这项工作）。 这个任务通过这件事情锻炼了我的执行力、工作效率、沟通协调能力以及我的快速学习能力，我也因为这个经历收获了XXXX荣誉或者是什么奖励。今天来到贵单位面试，希望能够在贵单位发挥我的特长。
今天给大家整理的这三个自我介绍的万能公式，希望大家都能找到适合自己的工作。